2009/10/28 23:19
昨日のつづき 障害児の生活
予約した児童精神科の病院へ行ってきた。
昨日の事や先日の怒ってリュックや傘を捨ててしまった事も話した。
家ではどうかと聞かれたので、小6の弟がいる事も話した。
小6の弟・・・淳平も反抗期に入ってきた。
淳平は、亮太の言う事、やる事が気に入らないと強い口調で話す事もある。
そうすると、亮太も不機嫌になり床をドンドン叩いたり、
時には、淳平を叩いたりする。
そんなのが嫌で淳平に「先にママに言って」と話してある。
だから毎日、淳平の苦情が多い。(TVの番組が多い)
淳平が気に入らなくても、亮太をそのままにしていた方が平和と思うこともある。
そのままでは、淳平の気持ちを無視してしまうことにもなる。
亮太を数分そのままにしてから
「亮太・・・淳平が嫌だから終わりにして」
と軽く注意する。
それでやめる時はOKだが、やめないと「ねぇ
」と淳平に怒られるし。
しばらくしてから、また軽く言うと大体はやめてくれる。
結構、2人に気を使っている私。
話を元に戻す・・・直ぐイラつくので薬が処方された。
『ジプレキサ』精神安定剤だ。
副作用で食事の満腹感が得られない事もあり、食べ続けてしまう恐れがあるそうだ。
急激に体重を増やすのは体に良くないので、
とりあえず、2週間試してみて過食が出たら薬を換えるそうだ。
私も気をつけて様子を見ていこうと思う。
病院は、学校の近くなので診察が終ってから連れて行った。
ちょうど給食の時間。
担任が待っていてくれた。
病院で話した事、薬の事、怪我した先生の事など順番に話した。
途中、学年主任も加わったので、
前々から何回も話している「口が達者な子との接点を避けてください」
を、また伝えた。
避けていても相手から言われてしまえば同じことなので、
相手には「亮太に言いたい事がある時には、先生に先に話す指導を」とお願いした。
ゆっくり話し合う時間も欲しいので来週、その時間を作ってもらうことにした。
ブログを見て心配してくれた“さー母”がメールをくれた。
ありがたい助言があったので、段取り良く先生に話せた気がする。
一人にならないのは、とても心強いとつくづく感じた。
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昨日の事や先日の怒ってリュックや傘を捨ててしまった事も話した。
家ではどうかと聞かれたので、小6の弟がいる事も話した。
小6の弟・・・淳平も反抗期に入ってきた。
淳平は、亮太の言う事、やる事が気に入らないと強い口調で話す事もある。
そうすると、亮太も不機嫌になり床をドンドン叩いたり、
時には、淳平を叩いたりする。
そんなのが嫌で淳平に「先にママに言って」と話してある。
だから毎日、淳平の苦情が多い。(TVの番組が多い)
淳平が気に入らなくても、亮太をそのままにしていた方が平和と思うこともある。
そのままでは、淳平の気持ちを無視してしまうことにもなる。
亮太を数分そのままにしてから
「亮太・・・淳平が嫌だから終わりにして」
と軽く注意する。
それでやめる時はOKだが、やめないと「ねぇ
しばらくしてから、また軽く言うと大体はやめてくれる。
結構、2人に気を使っている私。
話を元に戻す・・・直ぐイラつくので薬が処方された。
『ジプレキサ』精神安定剤だ。
副作用で食事の満腹感が得られない事もあり、食べ続けてしまう恐れがあるそうだ。
急激に体重を増やすのは体に良くないので、
とりあえず、2週間試してみて過食が出たら薬を換えるそうだ。
私も気をつけて様子を見ていこうと思う。
病院は、学校の近くなので診察が終ってから連れて行った。
ちょうど給食の時間。
担任が待っていてくれた。
病院で話した事、薬の事、怪我した先生の事など順番に話した。
途中、学年主任も加わったので、
前々から何回も話している「口が達者な子との接点を避けてください」
を、また伝えた。
避けていても相手から言われてしまえば同じことなので、
相手には「亮太に言いたい事がある時には、先生に先に話す指導を」とお願いした。
ゆっくり話し合う時間も欲しいので来週、その時間を作ってもらうことにした。
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