かわら長介 たくらだ堂

ある人（＝女性、アナキスト）との話の中で出てきた‘辺見庸’を、今読んでいる。僕より５つ上、９１年に『自動起床装置』で芥川賞を取っている人だ。但し､僕が読んでいるのは小説ではない、『いまここに在ることの恥』という、病から辛うじて立ち上がった辺見がこの１年、色んな形で発表してきた‘思い（この言い方をご本人は容認しないかも）を集めた本だ。

　その女性との話の数日後、東京の書店で目の前に現われたその本を縁かななどと思って購入した。因みに、これまで、彼の作品は一切読んだことが無い。

　『いまここに在ること・・・』は、この地球、世界、アジア、日本に、過去から未来に渉って、在ると見える恥、感じる恥、演じられる恥、その全てに目を見張れと言っている・・・と思う。ま、僕の読解力の吟味はさておき、僕が瞠目した言葉がある。

　「診る先生」・・・・？

　これではない。「みるせんせい」と打って変換したらこう出た。ま、より頻度の高い、それでいて成句となると、２進法のパソコンはアホやから、「はい出ました」とこんなん出しよる。そうではない、正しくは、「見る専制」だ。

　辺見は書く『病院で私は、世のなかから「形骸」と見なされてしまう人びとをたくさん見ました。〜非常に深い眼の色をしています｡微妙な表情をします。形骸に見えて、形骸では断じてありえないわけです。私たちは彼らを見る。ときに、盗み見る。見るという専制を行使する。〈見る専制者〉は、彼らをもっぱら〈見られる被専制者〉であると錯覚する。しかし、かれらは、ただ押し黙って〈見る専制者〉の餌食になっているわけではない。彼らもまた、内側からじっと視ている。〜その「形骸」といわれる者の実存こそが、いま表現されなければならないなにかではないか。〜』

　「見る専制」は衝撃的な言葉だった。「見る」の後に「専制」を付ける感性。「専制」を限定するに「見る」をもってする視線。先ずはその新鮮さと、柔らかさに驚いた。お笑い作家の資質さえ僕より在ると見た。そして、何より、世界中に「見る専制」が在り、僕自身が「見る専制」をしていることを気付かされた。

　僕たちはモノを見る。コトを見る。観る、診る、看る、視る、相る、省る、督る、監る、閲る、瞰る、題る・・・。そして、見たと思い、それらを全部信じる。在るがままだと思ってしまう。自分の目を疑わない・・・専制を行う。

　そうであってはいけないと辺見は言う。見えているものを疑う。見えているものに納得しない。見えていることが全てではない。全部見た、ちゃんと見た、よく見たと言うな。更に、向こうもこっちを見てるのだ、と辺見は言う。

　そして彼の「見る専制」を我が職業のテレビ（マスメディア）に敷衍、もしくは引き込むと、テレビは、まさに「見る専制」を行使していることを知る。ニュースも、ドキュメントも、ドラマも、お笑いさえも、それが全てのわけが無い。容疑者の事情、被害者の事実、司会者の日常、役者の夕べ、芸人のセックス・・・見えていないものがワンサカとある。その視点無くしてテレビ（情報）作りは在り得ないとうことだ。

　ただし、これが辺見の言っていることと合致するかは、再び僕の読解力の問題としていただこう。



　ところで、「見る専制」は即お笑いだ。だって、モノが見えてない話なんだから。主人公が、恋人が、消えた父が、屈強な武士が、実は全く違ったと言う話は何処にでも転がっている。これを最大活用した芸人（役者）は僕は藤山寛美ではないかと、今思ったが、これは余談。



　そして、お笑い作家の僕は更に発想を逞しくする。「見る専制」があるなら、「言う専制」「聞く専制」はどうだろうと？不遜なお笑い考察を試みる。

　「言う専制」＝これはさらに専制だ。伝えるのみだからだ。決定や、意思や事実、そうした強意な確定ばかりではないが、「言う」はこちら側からの働き掛けだけで、相手を受け容れようとするところがない。極めて専制的だ。しかも「言う」は「見る」に較べると冷静さを欠く場合がある。思慮の足りない言葉が馬脚を表す。更なる専制だ。かくして、物言えば唇寒し・・・先人はそのことに気付いていたようである。

　次に「聞く専制」＝「言う」がそうであるなら、「聞く」ばかりのこちらはその対辺にあるというべきだ。専制度は低い。‘言うことを聞く奴’は既に被専制者だ。



　こうしておいて、僕のお笑い探知機は更にこうした専制を行えない人びとに向かう。つまり「見えない者」「言えない者」「聞けない者」だ。眼が、口が、耳が不自由な人びとである。そうであるから、彼らははなっから「専制者」からは遠いところにいるはずだ。だが、僕のお笑いは彼らを少しでも「専制者」にしようとする。３人の中で一番の専制者は誰なのか？だが、この問題の答えはた易い。答えは「聞けない者」だ。何故なら彼は見るだけ見て、後は言い放つのみだからだ。その上、聞く耳を持たない。「見えない者」は言い放てるが、適確さを欠く。「言えない者」は見ることは出来て、言い分は判っても、伝えることができないままだ。

　よって、専制の強さは６者をこう並べる。

　聞けない者＞見えない者＞言えない者＞言う者＞見る者＞聞く者

無論、現実には機能的に純粋な６者が存在するわけではないので、この不等式は錯綜し、面白くなる。

　我がコントはここから始まる。先ずはコントに相応しい資質の３人を選ぶ。「聞けない者」「見えない者」「言えない者」が登場。だがこの３人だけでは、物語が展開しそうにない。起承転結を作り出すことが困難だ。何故かと言えば３人ともボケだからだ。３人に働きかけて物語を動かす、何か他の誘因がいる。もうひとり登場させればいいのだ。さあ、それだ・・・誰だ？

　神か、愚にもつかない健常者か、それともヘレンケラーの如きか・・・違う。僕は、更なるボケとしてマスメディアを登場させる。

　　　　　　２００６・１１・１７（金）５７歳と４日

これまでにもその類の事は何度もあったのだが、僕の関ってる番組でまたそんなことが起きた。

　本番でのタレントさんのトークの内容をそのタレントさんへの直接の聞き取りを元に詰めている段階で、スタッフからの僕宛のメールの中に「タレントさんが‘石井館長に似てると言われた’と言っているのですが、石井館長(という言葉)が使えるかどうか、検討中です」

　　一瞬にしてそのメールに怒った僕は、返信メールにこう書き足した。

〜タレント・Ｈ（実際はここは実名）の‘石井館長’発言。これがどうしてダメなのか納得行かない！ある種の犯罪を犯した人だから？詳しくは知らないが、係争中だとしても、似てる人として名前が挙がっただけだ。彼の行状に言及したわけでもない。どのスタッフのどういう意見、思いかわからぬが、そいつの説明を聞きたい！ただ、雰囲気で恐れているだけとしか思えない！彼が犯罪者だと言うなら、研ナオコさんも、コロッケも、美川憲一さんもそうだった。鈴木宗男が出演した時はそいつはどういう立場で得心したのだ！更に言おう、犯罪者がだめと言うなら、蘇我入鹿も、平将門も、源義経も、大塩平八郎も、岸信介も時の犯罪者だ。どうする気だ？〜



　本番当日、スタッフにこの件について問うと、「石井館長が行方不明で」と言う。まだ判っていない。僕は毎度の事であることも含め、それ以上言う気を持続できなかった。更に新事実、実はそのタレント自身が「これ使えますかね？」と言ったのだった。

　軽い、腰砕け。溜息ばかりである。



ところで、その番組名を明らかにしないのは、そうした状況に不満、同時に憂えているわけで、番組自体を訴えたいわけではないからだ。しかも、こんなことは殆どのバラエティ番組で存在する事で・・・問題はそこなのだ。タレントＨについても同じこと。ただ、そういう事態にどう対処するか、どういう態度で望むかが僕自身も問われているのだ。

ともかくお笑い番組をやってる皆さん、先ずは森達也の「放送禁止歌」（単行本＝解放出版、文庫＝光文社、ＤＶＤ）を読むか、見ることだ。



しかし、このように嘗ては外からばかりだった言葉狩りは、今や内からもあるのである。弱者、障害者、皇室、右翼、解放同盟、企業、政治家・・・これらの、微妙で、重大で、興味津々で、いつでも極めて今日的な事柄を、報道は、或は真面目なドラマは扱っていいが、お笑いはダメ！この国の文化の限度を知らされる思いだ。

しかし、報道やその手のドラマが何も気にせずに、何の警戒や懸念や配慮も無く自由にやらしてもらえるわけではない。ところがだ、そこを乾坤一擲、見事に突破できるのがお笑いではないのか！

かなり、乱暴に言い切ったが、そんなコントを嘗て書いた。今は無き（亡きではなく）非常階段のライブ用に書いて、僕も出演した。タイトルは「ハンティング　ワールド」

〜テレビを見ていて、ニュースでも、バラエティでも、ドラマでも、ＣＭでも、不都合、不適当、不穏当な発言だと思ったら、即座にテレビ局に電話して、そのお詫びの謝礼で食っている家族の物語だ。実際のお金はピー（ここはコント上もダメ発言のように、役者がピーと言った）同盟が出しており、更に、彼らの仕事はねずみ講システムで、今日も、娘の友達を勧誘する父と娘なのであった〜

この原稿の為に読み直してみたが、結構直截で、出来のいい作品とは言い難かった。しかも、当日、あまり受けていた記憶が無い。

堪らず、天国のミヤコに合掌。



　　　　　　　　　　　　２００６・１１・１２未明

１週間に１回ぐらいのつもりで始めたこのコラムだが、アホみたいに哀しい、そして、アホみたいにアホな事が起きたので書く。

　それは高校の履修不足問題だ。現時点で、全国５４０校、８万人を超える高校三年生がその憂き目に遭っているという。全て、生徒の事を思ってやったことというのが高校側の弁明だ。

　しかしだ、それはつまり、大学進学優先の考えで、高卒で学業を終える者たちのことは学校は考えないということだ。更に言えば、学校は高校で卒業する者たちの知識を減らしても大学を目指す者たちに便宜を図り、応援しますと言っているのだ。大学優先どころか大学絶対の頭だ。

それは、畢竟、学校の評価（＝校長の成績）を上げる為でしかなく、学校が「生徒の為を思って」と言うのは、足元丸見えのウソでしか無い。

　では逆に、高卒者の為に学校が配慮をしたらどうだろう。つまり、就職のための学科を増やすのだ。僕が高校を優秀な成績で出たのはもう３８年ほども前だから、今の高校の教科について詳しくは無いが、世の中に出て実はより必要で役に立つ「倫理」「保健」「世界史A」「地理A」・・・などを増やしたらどうなるかだ。無論、現在学校で教えてる「倫理」を１００％認めるわけではないが・・・起きる事はひとつ。生徒も反対する！

　ま、結局、今回の配慮に諾々と従った生徒もその方が自分たちに好都合だと判断したわけで、彼らも同じ穴の狢と言うことだろう。日本の戦後教育の素晴らしい成果をここに見る思いだ・・・これ以上は言うまい。

　だが、コレがお笑いでなくてなんだ！犬も食わなけりゃ、猫も跨ぐというお笑い種だ。殆どコントだ！

〜受験に役立つ教科ばかりを増やされて、不良たちが立ち 上がった！「学校は俺達の事はどうでも良いのか！」「今 までも着いていけてねえのに、昨日なんか、２年生に追い 抜かれたぞ！」主張と現状を訴える。

〜校長たじたじ。「君達の為を思って・・」と言うが、説 得力ゼロ。そこへ、我が校の危機と生徒会長が登場！これ が超優秀な二枚目。（コントですから。なんならいっそ超 美人女子高生で！）

〜不良の前に立ちはだかり、今回の事情を説明する。これ が、格調が高い。英語は入る。格言は出てくる。憲法、条 例は当たり前。シェークスピアからの引用はある。挙句は 数�UBの公式から化学Bの反応式まで、とうとうとまくし 立てること２０分！（コントなんで、それぐらい喋りそう な勢いで！）

〜ジッとそれを聞いていた不良たちがひとこと。「よお判りました」と引き下がる。
・ ・・・・と言うのでは余りに皮相で皮肉か。

只今、日本一晴れの日が多いという１１月３日、午前六時２分。ビールを飲んで寝ます。