2016/4/20

今日も生物部、大活躍!!  クラブ

 一昨日より始まった28m花壇のクチナシの撤去作業。生物部の面々の奮闘のおかげで、旧クチナシはすべて撤去された。

 あとは土壌改良材をまいて混ぜて熟成させるだけ。できれば5月7日(土)の総会の前に、PTAの方や生物部も参加して日本四大香木、いわゆる「ジンチョウゲ(春)」「クチナシ(夏)」「キンモクセイ(秋)」「ロウバイ(冬)」を植えてみたい。

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 さてグラウンド系の部活動はどんな様子だろうか。

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 硬式テニス部 確実に人数が増えているぞ。

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 和太鼓部 かなり入部しているなあ。練習方法にも工夫が必要か。

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 女子ハンドボール部 これも何人が入部しているぞ。あともう少しでゲーム形式の練習ができそうだ。

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 男子ハンドボール部 まだまだ部員募集せなあかん。

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 サッカー部 若葉が生い茂って見えんようになって不明。

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2016/4/20

ライフプラニング  授業・HR

 今日は『「共生」ってなんだろう』というテーマで、アミティエ生の保護者からメッセージをいただきました。

 「支援学校ではなく、柴島高校生として、自立を目指すとはどういうことか。」「これまでどんな困難があって、これから柴島高校で挑戦したいこと」などを伝えていただきました。

 今回感じた事を、1年生のみんながどのように行動にうつしてくれるのか、楽しみにしています。

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2016/4/20

葉っぱもきれいなあ  学校紹介

 自分の撮影した写真をみると、葉っぱもなかなかきれいではないか、花びらとはまた違った趣(おもむき)があるではないかと思う。

 昨日のブログでも紹介されていた「自然観察と野生生物の保護」の受講生徒へ。以下の写真の葉っぱは何の木の葉っぱでしょうか?

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2016/4/20

観光学 初めてのフィールドワーク  授業・HR

 今年度前期の観光学(2単位=週4時間)は、別々の日に2講座あり、本日5・6時間目に「月12&水56」講座で初めてのフィールドワークに出かけた。

 毎年恒例の新大阪駅訪問。広大な駅構内で販売されている「土産物」の調査に加えて、昨年度から「Youは何しに日本へ」的な外国人に対する突撃インタビューにチャレンジすることを始めた。

 自分の身分や目的を明かす名札を首からぶら下げ、英語の会話例文を事前配布していたこともよかったのか、予想以上にガンガン突撃していたようで、中には13組の外国人に声をかけたグループもあった。

 もしかしたら柴島の何組もの生徒に声をかけられた外国の方もおられたかもしれない。中には迷惑に感じた人もいたかもしれない。しかし、生徒たちと話している外国の方の表情を見ると大半の人は快く応じてくれたようで、このことが日本における楽しい思い出のひとつになってくれたらいいと思う。

 次回4月25日(月)1・2時間目の観光学の授業は以下のとおり。

(1)1時間目 班に分かれて2時間目にどんなプレゼン(1班3分ぐらい)をやるか話し合う。担当者に送った写真(何枚送ってもいい)をPJでみんなに見せながらやる。

 発表者は誰か(1人でも何人でもいい)、発表方法をどうするか、社会科教室のホワイトボードを有効利用してもいい。

(2)2時間目 1班3分ぐらいでプレゼン。他の班は、各班の発表内容を冊子「FW@NO4」に記入する。

※プレゼンに使用する写真は、できるだけはやく担当者のメールアドレスに添付して送信すること。必ず何班か分かるように気をつけられたし。

※授業終了後、冊子を完成して提出。最後の「外国人旅行者受入数ランキング」は授業中に完成します。


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2016/4/20

家庭園芸  授業・HR

今年度も、選択科目「家庭園芸」の授業が始まりました。
昨年同様、さまざまな野菜を育てていきます。ご期待ください。

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年度初めは「畑をつくる」ことが中心です。
草を抜いたり、土を耕したり、肥料をまいたりして、苗の植え付けができるように準備をすすめていきます。
暑いので、ときどき水分補給をしたり、日陰で休んだりして、熱中症を防ぐよう心がけています。

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来週はいよいよ(晴れたら)苗の植え付けをします。お楽しみに。





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