2020/3/11
一般選抜受験生および受験生保護者の皆様へ（3月11日 授業・HR
願書受付時に配布した連絡プリントに訂正が生じています。
本日（3月11日）配布したプリントをよく確認して頂きますよう、お願いします。
本日（3月11日）配布したプリントをよく確認して頂きますよう、お願いします。
2020/3/10
3/10（火）12：53現在 授業・HR
現時点での新規連絡・更新情報はありません。
2020/3/3
新型コロナウイルス感染症対策専門家会議からのメッセージ 授業・HR
厚生労働省ホームページから抜粋
全国の若者の皆さんへのお願い
10代、２０代、３０代の皆さん。
若者世代は、新型コロナウイルス感染による重症化リスクは低いです。
でも、このウイルスの特徴のせいで、こうした症状の軽い人が、
重症化するリスクの高い人に感染を広めてしまう可能性があります。
皆さんが、人が集まる風通しが悪い場所を避けるだけで、
多くの人々の重症化を食い止め、命を救えます。
10代、２０代、３０代の皆さん。
若者世代は、新型コロナウイルス感染による重症化リスクは低いです。
でも、このウイルスの特徴のせいで、こうした症状の軽い人が、
重症化するリスクの高い人に感染を広めてしまう可能性があります。
皆さんが、人が集まる風通しが悪い場所を避けるだけで、
多くの人々の重症化を食い止め、命を救えます。
2020/2/17
卒業式に向けた花植え 授業・HR
先日、PTAの植栽事業（卒業式に向けた花植え）が天候不安定のため中止になりました。そのため、家庭園芸選択生徒たちで花壇を完成させました。
2020/2/12
発酵科学、最終授業 授業・HR
今日は今年最後の発酵科学の授業でした。
月曜日に培地を各班で作成し、納豆菌、乳酸菌、青カビ、酵母菌の様子を観察しました。
↓ポテト培地にイソジンをかけ、デンプンが分解されているかを確認しています
月曜日に培地を各班で作成し、納豆菌、乳酸菌、青カビ、酵母菌の様子を観察しました。
↓ポテト培地にイソジンをかけ、デンプンが分解されているかを確認しています
2020/2/10
疾病と看護 授業・HR
3年生の授業が終わり、2年生4人になった「疾病と看護」の授業では、色々な看護体験をしています。
今日は、「高齢者体験」と「車椅子」をしました。
視界の悪さや身体の動きにくさを体験し、援助すべき部分を考えたり、車椅子で通過するには危険な場所、気をつけるべきところなどを考えたりしました。
多くの発見があったようです。
今日は、「高齢者体験」と「車椅子」をしました。
視界の悪さや身体の動きにくさを体験し、援助すべき部分を考えたり、車椅子で通過するには危険な場所、気をつけるべきところなどを考えたりしました。
多くの発見があったようです。
2020/2/10
観光学FW 授業・HR
今日は大阪駅前第一ビル内の都道府県事務所にやってきました。目的は自分の担当する県を紹介する4分間のCM（パワーポイントもしくはポスターを使って）を作成するための材料集めです。
1人1県を担当して、事務所のスタッフさんにインタビューしていきます。1人で大人に声をかけること自体がハードル高く、恐る恐るの取材です。
親切にしていただき、全員無事にミッション完了できました。都道府県事務所のスタッフさん、ご協力ありがとうございました。後は生徒たちが取材に見合ったCMを作成するだけです！
頑張りましょう！
1人1県を担当して、事務所のスタッフさんにインタビューしていきます。1人で大人に声をかけること自体がハードル高く、恐る恐るの取材です。
親切にしていただき、全員無事にミッション完了できました。都道府県事務所のスタッフさん、ご協力ありがとうございました。後は生徒たちが取材に見合ったCMを作成するだけです！
頑張りましょう！
2020/2/7
1年生 進路LHR 授業・HR
1年生の今週のLHRは、進学組と就職組に分かれての進路学習でした。
進学組は進学資金について自分の興味ある分野の学校を選んで調べたあと、進学までのこの先2年のスケジュールの大枠を書きました。
就職組は賃金や休暇などの条件について自分なりの選考ラインを決め、求人票を見比べました。
少しずつ、進路のイメージが掴めてきたのでしょうか。
写真は就職組の様子です。
進学組は進学資金について自分の興味ある分野の学校を選んで調べたあと、進学までのこの先2年のスケジュールの大枠を書きました。
就職組は賃金や休暇などの条件について自分なりの選考ラインを決め、求人票を見比べました。
少しずつ、進路のイメージが掴めてきたのでしょうか。
写真は就職組の様子です。
2020/2/7
【商品開発】販売実習 授業・HR
今年度の菓匠あさださんとのコラボ授業【商品開発】の新商品は「雪とろぷりん」に決定しました。
”和と洋のコラボ”で、「ミルク」「きな粉」「黒蜜」の３つの風味が楽しめるプリンです。
何度も打ち合わせや試食を繰り返し、意見交換を経て完成しました。
２月５日の午前中には、淡路店に訪問し、教員が購入する商品の包装をしたり、店前や駅前ではグラフィックデザインの受講者が作成してくれたポスターを持って、声掛けや商品説明を行ったりしました。
最初は恥ずかしがったりなかなか大きな声が出なかってりしましたが、足を止めて話を聞いてくださる通行人の方との語らいや「買ってあげる」と購入して下さるお客様とのやりとりとの間でだんだん自信がつき、嬉しさと笑顔も増えていきました。
このような貴重な経験ができ、お忙しいなか様々な支援やアドバイスを頂いているあさださんには深く感謝申し上げます。
”和と洋のコラボ”で、「ミルク」「きな粉」「黒蜜」の３つの風味が楽しめるプリンです。
何度も打ち合わせや試食を繰り返し、意見交換を経て完成しました。
２月５日の午前中には、淡路店に訪問し、教員が購入する商品の包装をしたり、店前や駅前ではグラフィックデザインの受講者が作成してくれたポスターを持って、声掛けや商品説明を行ったりしました。
最初は恥ずかしがったりなかなか大きな声が出なかってりしましたが、足を止めて話を聞いてくださる通行人の方との語らいや「買ってあげる」と購入して下さるお客様とのやりとりとの間でだんだん自信がつき、嬉しさと笑顔も増えていきました。
このような貴重な経験ができ、お忙しいなか様々な支援やアドバイスを頂いているあさださんには深く感謝申し上げます。
2020/2/6
服飾手芸「人形づくり」 授業・HR
服飾手芸の2・3年生合同授業の最後の課題は「人形づくり」でした。
まずカラダを縫い合わせて綿入れをし、脚をつけ、髪の毛をつけ、、、
というような手順でカラダから服まで全てが手作りの作品です！
みんなそれぞれに細部までこだわり、かわいい人形が完成しました！
まずカラダを縫い合わせて綿入れをし、脚をつけ、髪の毛をつけ、、、
というような手順でカラダから服まで全てが手作りの作品です！
みんなそれぞれに細部までこだわり、かわいい人形が完成しました！
2020/2/6
子どもの発達と保育 離乳食体験 授業・HR
先日の授業では、市販の離乳食の試食を行いました。
試食前は「食べられる〜！たのしみ〜！」と言ってワクワクしていた生徒たち。
ですが、発達段階ごとに食べ比べを行なっていくと、
「小さい頃、こんなん食べてたんや、、！あまり美味しくない、、
でも、歯も少ないし消化機能もまだまだ未熟やし仕方がないかぁ。」
と、食感や味の薄さに衝撃を受けたようでした。
試食前は「食べられる〜！たのしみ〜！」と言ってワクワクしていた生徒たち。
ですが、発達段階ごとに食べ比べを行なっていくと、
「小さい頃、こんなん食べてたんや、、！あまり美味しくない、、
でも、歯も少ないし消化機能もまだまだ未熟やし仕方がないかぁ。」
と、食感や味の薄さに衝撃を受けたようでした。
2020/2/1
1年生「家庭基礎」 第2回調理実習 試食編 授業・HR
各班4〜5人で協力して調理をし、ようやく完成！
ところどころ失敗や間違いも見られましたが、それもこれもすべて勉強ですね！
ところどころ失敗や間違いも見られましたが、それもこれもすべて勉強ですね！
2020/1/31
化学基礎 実験 授業・HR
1年生化学基礎の授業では、酸と塩基の分野を学習した後、中和滴定の実験を行いました。
どのクラスもきちんと説明を聞き、班で協力してスムーズに実験が行われました。
一滴ずつ慎重に調整した班は、フェノールフタレイン液が薄いピンク色に染まり成功しました。
どのクラスもきちんと説明を聞き、班で協力してスムーズに実験が行われました。
一滴ずつ慎重に調整した班は、フェノールフタレイン液が薄いピンク色に染まり成功しました。
2020/1/31
1年生「家庭基礎」 第2回調理実習 調理編 授業・HR
第2回目の献立は沖縄料理です！
・フーチャンプルー（車麩の炒め物）
・クファジューシー（沖縄風炊き込みご飯）
・いなむどぅち（白味噌仕立ての味噌汁）
・塩ちんすこう
事前学習で沖縄の食文化を学び、調理実習に取り組みました。
ポークランチョンミートや車麩など、大阪ではあまり見られない材料を使い4品を作りました！
・フーチャンプルー（車麩の炒め物）
・クファジューシー（沖縄風炊き込みご飯）
・いなむどぅち（白味噌仕立ての味噌汁）
・塩ちんすこう
事前学習で沖縄の食文化を学び、調理実習に取り組みました。
ポークランチョンミートや車麩など、大阪ではあまり見られない材料を使い4品を作りました！
2020/1/25
修学旅行結団式 その2 授業・HR
生徒自ら考えて作った「マナー」「ルール」などの紹介と説明を行なっています。
