2019/12/5

本日(12/5)の試験開始時間変更について  授業・HR

本日、阪急沿線において、遅延が発生しています。
そのため、1限目試験の開始時刻を9:00開始といたします。
その後の予定は、全て20分遅れで進行いたします。

2019/12/4

テスト勉強  授業・HR

現在はテスト期間中です。
写真は、放課後に残って一生懸命勉強している生徒たちです。

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2019/12/1

農園  授業・HR

授業「家庭園芸」の農園です。
今の時期は、ハクサイ・キャベツ・ダイコン・ミズナ・チンゲンサイ・シュンギク・ブロッコリー・ホウレンソウなどを育てています。


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2019/12/1

1年生 学年企画  授業・HR

1年生「ライフプラニング」の授業で、後期は人との関わり方についてアサーショントレーニングやチームワークトレーニングを行いました。その中で、1月に行われる学年企画行事についてチームで考案し、学年で多数決を取って企画を決めました。
考査明けから実行委員を募り、本格的に始動していきます。1年生ラスト行事、実行委員がおもろいものものをつくりあげます!

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2019/11/30

1年生 進路LHR  授業・HR

1年生は今週のLHRで将来の働き方と収入について、人生ゲームのようなボードゲームをつかって学びました。楽しみながら働く意義、お金の大切さから安易な進路選択のリスクについて考えました。
科目選択が終わってからあまり進路に対して向き合えていない生徒も多かったですが、12月にある分野別説明会にむけて良い機会となりました。

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2019/11/23

12/7 オープンスクール準備  授業・HR

 12/7(土)第二回オープンスクールに向けて、オープニングの練習をしています。
 ダンス部の指導で、各クラブ員が昼休みに集まっています。
 この写真は昨日の練習風景です。


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2019/11/18

フードデザイン後期 調理実習第2回目  授業・HR

11月13.14日に調理実習で和食を作りました。品数が多く2品作る人が殆どでした。
メニューは、切り身魚のホイル焼き、じゃがいもの炒め煮、きゅうりとわかめの酢の物、むら雲汁、ブラマンジェ、ご飯でした。一番だしのみならず、二番だしもとり、それぞれのメニューに使い分けしました。和食ならではの、だしの効いた美味しい料理が出来上がりました。


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2019/11/15

=E9=80=B2=E8=B7=AFLHR?=  授業・HR

 医療、看護系の学校に進学することが決まっている3年生の進路LHRでは、昨日、高齢者体験や車椅子実習を行いました。
 視野の狭さや動きにくさ、腰が曲がっていることのしんどさを感じていたようです。
 相手の状態や気持ちを考えられる医療従事者になってくれることを期待しています。


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2019/11/15

教育学  授業・HR

 教育学の授業では、近くの小学校に実習に行っています。
 1年生から6年生までの授業に入り、高校生ができるお手伝いをさせていただいているのですが、昨日は、3年生の体育の授業でした。
 高校生にとってはちょっぴり小さめのとび箱8段を跳び、拍手をもらっていました。
 拍手をくれた小学生の皆さん、どうもありがとう。
 今は跳べない子も、練習を重ねたらきっと跳べるようになるので頑張ってくださいね!

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2019/11/14

1年生 化学基礎  授業・HR

化学基礎の授業で、教室で2つの演示実験を行いました。
ひとつは普通に火をつけても燃えないスチールウールを道具を使わずにうまく燃やす方法を考え、実際に行いました。
もうひとつは二酸化炭素を充満させた瓶の中に燃焼しているマグネシウムを入れて、バチバチと燃焼させました。二酸化炭素といえば消えるイメージなのに、意外な結果だったと思います。
2つの反応について、中学の頃の知識を呼び起こして、化学反応式をたてられました。

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2019/11/11

観光学FW  授業・HR

後期最初のFWは黒門市場から心斎橋筋商店街に行き、インバウンドの現状と対策を見学しました。
さすがに去年と違って韓国からの観光客は激減で、中国語が溢れていました。国際情勢がダイレクトに影響するんだなぁと実感します。
さて、次は自分たちで大阪観光コースを考えます。このFWが活かせるか?楽しみです!




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2019/11/2

アミティエ社会(金6)  授業・HR

先日金曜6時間目のアミティエ社会では、「実践防災!」として、アミティエルームで災害時を想定し、担架・簡易担架・カーテンで人を運ぶ練習をしました。

寝た状態の人を運ぶ場合には頭の方が重くなり、座った状態だと足の方が重くなることを発見し、運び手の配置を考えたり、どこを持っている人が掛け声をかけたらいいかや、運び手がタイミングを合わせて持ち上げないと重さが偏ることなど、いろんなことを学びました。

最後には、実習先で学んだという、道具を使わず人を運ぶ技を三年生徒から教えてもらいました。これは知らなかった!!

結局皆んなで12回ほど人を運び、生徒・授業者ともに今までにない疲労感で授業を終えることとなりました。

担架は保健室に、簡易担架は保健室と職員室(一年入口側)にあります。カーテンは丈夫そうな社会科教室のものを使いました。


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2019/10/31

フードデザイン後期 調理実習第1回目  授業・HR

10月30.31日に実習を行いました。
メニューは、ラザーニャ、コールスローサラダ、二層のフルーツゼリーです。
具材を10層も重ねて作るラザーニャは、とても食べ応えがあり人気のメニューです。ホワイトソースは火加減や練り方が難しいですが、悪戦苦闘しながら作っていました。ミートソースも学び、自宅で色々なメニューにチャレンジして家ごはんを作って欲しいです。
デザートのフルーツゼリーは、菊型から皿に移すと、「可愛い〜」と声があがっていました!

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2019/10/31

今日も芋掘り  授業・HR

本日は、家庭園芸STクラスの芋掘りです!


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2019/10/30

毛馬排水機場を見学してきました!3(災害と安全)  授業・HR


最後は会議室にて淀川の歴史についてお話いただき、淀川の治水はいつの時代にも大きな国家事業であったことを学びました。

会議室からは排水機越しに淀川大堰が見えます。ほんと、ここからしか見れない絶景です。

見学では河川事務所の方に付き添っていただき、とてもていねいにご案内・ご説明いただきました。本当にありがとうございました。
生徒たちにも淀川治水の歴史と現在の最前線の様子を学ぶ貴重な機会となりました!


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