2019/10/1

後期始業式  授業・HR

本日は、後期始業式です。
現在、授業や部活動の表彰式が行われています。


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2019/9/27

文化祭活動  授業・HR

秋休みの期間を使って、10月18、19日の文化祭に向けて各クラス少しずつ準備を進めています。
1年3組は「チャーリーとチョコレート工場」をモチーフにした脱出ゲームを企画しています。テーマパークのアトラクションに参加する前に見るようなムービーを本格的に作成しています。脱出ゲームよりもムービーがメインになりそうなくらいハイクオリティなものが完成しそうです!

ムービーに向けて読み合わせをしています。
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撮影はカメラ2台を使って、学校外でも行いました。
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男子チームで映像の編集です。
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2019/9/24

朝日新聞その2  授業・HR

新聞社の中を見学。
新聞用の紙は重さ1トンを超える、16.4キロメートルの長さがの巻いた紙で、実物を会社に置いておくと床が抜けるから、見本の紙は中身をくりぬいてあった…
記者たちが毎日書いてくる記事は文庫本7冊分ほどになるけど、全部を載せられないからデスク会で取捨選択するんだとか…
色々教えていただきました。

最近は新聞を取らない家庭が増えている中、新聞について勉強した生徒たち。「楽しかったー」との感想を聞いて、引率者はホッとしました。


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2019/9/24

FW2019大阪地裁  授業・HR




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2019/9/24

基礎社会FW神戸税関  授業・HR

神戸税関にいってきました!
一時間ほどのコースで、映像鑑賞や押収品の展示、説明がありました。
ライオンの剥製にはみんな注目していました。

屋上から神戸の港を一望して集合写真。
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2019/9/24

基礎社会フィールドワーク 朝日新聞  授業・HR

肥後橋の新しい本社ビルに見学に来ています。13階のテラスからの景色は最高です!まもなく見学が始まります。

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2019/9/11

フードデザインフィールドワーク  授業・HR

9/9.10に、フードデザインの授業で生野区コリアタウンに行ってきました。
両日は過激な暑さのなか、日陰を探しながら約15分歩いて到着。「暑い〜」から「何食べよう?」になり、其々が目指すお店へ歩いていきました。
暑い中、体調不良も出ず良かったのと、心身共に潤って帰宅出来た事と思います。


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2019/9/11

フードデザイン調理実習最終回  授業・HR

9月4、5日の両日に渡り辻調理師専門学校から先生や生徒さんがお越しくださり、タルトレット・オ・フリュイ作りに挑戦しました!
カスタードクリームは練って練って、オレンジは、気をつけて実を切って、
グループで分担して作り、最後の調理実習を終えました。
全6回の調理実習や授業で身につけた事をこれからの生活で活用して貰いたいです。


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2019/9/9

清水寺 胎内めぐり  授業・HR

観光学の4回目のフィールドワークで京都清水寺へ行きました。
今回は「大阪府外のフィールドワーク」をテーマにグループでプランを立ててプレゼンして、最多得票を獲得したプランで行ってきました。プラン名は「そうだ 京都 行こう」。
河原町駅から花見小路、八阪神社を経て二寧坂三年坂を登って清水寺へ。最高の観光日和で、汗だくだく… そこから「随求堂」の「胎内めぐり」にチャレンジ!いやぁ、さっきとは違う汗をかいてしまいました。どんな汗か知りたい人は、もう少し涼しくなってからチャレンジしてくださいね。


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2019/9/7

進路LHR医療看護グループ 「先輩たちに聞く」  授業・HR

3年生進路LHR医療看護グループは、今週の授業でこの春に卒業した42期生5人に話をしに来ていただきました。高校3年生のときの志望校決めや受験勉強、そして今の大学・専門学校生活について、同じ医療看護系を志望する後輩たちに語りました。
本当にその職業に進む覚悟があるのか、今のうちに勉強の習慣をつけること、そしてメリハリをつけて高校生活を楽しむこと、卒業生5人ともに共通する話でした。3年生にとって直近の先輩からの話は参考になることばかりで、改めて進路に向き合い、自分の時間の過ごし方を考える機会となりました。

放課後には質問会も行いました。忙しい中後輩たちのために来ていただき、ありがとうございました。

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2019/9/4

人体と看護 薬剤師講演  授業・HR

昨日、人体と看護の授業では、薬剤師さんに来ていただいて、薬の基礎知識について実践を交えながらお話しいただきました。
カプセル錠を開けて中を見たり、吸入器からどのように薬液が出るか、お薬に味付けをするフレーバーはどんな味か試したりして、お薬についてじっくり見て、触れて、味わって学ぶことができました。
また、糖尿病の患者さんに使用するインスリン注射の使い方を学び、お腹に見立てた模型に実際に注射をする体験もしました。
手技を理解するとともに、患者さんの痛みや思いを想像し、どのような言葉かけ、ケアが必要か、考えることもできました。
貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。


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2019/8/29

アミティエ社会  授業・HR

中間テスト後からG20に参加した国について勉強してきました。

参加した20カ国のうち1つは国ではありません。みなさんは全部知っていますか?

写真は1、2年生の5人で協力して模造紙にまとめたものです。切る係、国旗を貼る係、文字を書く係など、分担して取り組みました。

完成したときには、やったー!いいものができた!とアミティエ担当の先生にみんなで見せにいきました。

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2019/8/29

子どもの発達と保育  授業・HR

9月頭に近隣の保育所へ行かせていただいて行う「布芝居」の発表会に向け準備を進めています。

「布芝居」は、生徒たちがグループごとにストーリーとデザイン画を一から考えた完全なオリジナル作品です!長い時間をかけ丁寧に作品作りに取り組んできました。

ようやく作品作りも終え、発表練習に入っています。写真は、お互いに発表を見せ合いアドバイスをし合っている様子です。子ども達の喜んでくれる姿を想像しながら頑張っています。

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2019/8/24

夏休み明けの2日間  授業・HR

夏休みが終わり、8月22日から元気に生徒たちが登校しています。
22日(木)は各学年LHRと文化祭活動を行いました。
1年→性の多様性(人権LHR)
2年→沖縄平和学習
3年→指定校推薦説明会(希望者のみ)

23日(金)は全学年実力テストを実施しました。2年はコアカリキュラムで学んでいる小論文の試験も受けました。


写真は22日の1年人権LHRの様子です。外部講師をお招きして、話を聞きました。8月6日登校日の外国人差別の話に引き続き、当事者の思いや日頃の自分の立ち振る舞いについて深く考える機会になりました。
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2019/8/7

登校日  授業・HR

8月6日は登校日でした。毎年、夏休みの登校日には、人権に関するLHRを行っています。
1年生は外国人差別について、本校卒業生で自身に外国のルーツのある方をお招きして講演を行いました。
2年生は修学旅行の行き先である沖縄の平和スポットについて、宿題として事前に作成したレポートを元にワークを行いました。
3年生は進学・就職の試験に向けて、統一応募用紙や就職差別となる面接について授業を行いました。
午後からは多くのクラスが文化祭活動を行いました。
夏休みも残り半分となります。

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